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Version vom 4. Juli 2023, 19:30 Uhr

Achtung
Diese Wiki-Seite ist noch im entstehen, die hier dargestellten Informationen können falsch oder missverständlich sein. Wenn Sie weitere Informationen zum Thema benötigen, kontaktieren Sie uns gerne auch schon jetzt.

Als "Audience Response Systems" werden Systeme bezeichnet, die Interaktion zwischen einem Vortragenden und dem Publikum herstellen sollen. In der Regel läuft das über ein Web-Interface, auf das die Teilnehmer während der Veranstaltung über Ihre Computer, Smartphones oder Tablets zugreifen (per Link oder QR-Code). Im Bezug auf die Lehre geht es hier zumeist darum, die Teilnehmenden einerseits dazu zu animieren, aktiv zu werden und nicht nur ruhig zuzuhören, und andererseits der Lehrperson einen Eindruck davon zu vermitteln, ob die Teilnehmenden den Inhalt verstehen und inhaltlich "mitgehen". In der Regel geschieht das auf eine (oder auch beide) von zwei Arten:

Live-Voting
Hierbei werden den Teilnehmern Fragen (meist Multiple-Choice) gestellt, die sie an ihren Smartphones, Tablets oder Laptops beantworten. Das Ergebnis kann dann am Beamer dargestellt und besprochen werden. Meist funktioniert all das über ein Web-Interface, hier stehen die meisten Dienste und Funktionen zur verfügung. Einige wenige Dienste bieten auch eine Microsoft-Powerpoint-Integration an, so dass die Fragen direkt gemeinsam mit den Vorlesungsfolien vorbereitet werden können.
Live-Diskussionen / Q+A
Hierbei werden die Teilnehmenden dazu animiert, Fragen zur Lehrveranstaltung schon während der Lehrveranstaltung über Ihre Smartphones, Tablets oder Laptops zu stellen und eventuell auch auf die Fragen anderer zu reagieren. Außerdem werden von den Systemen zumeist auch Möglichkeiten bereitgestellt, schnell spontanes Feedback für die Lehrperson zu geben, z.B. "das geht mir gerade zu schnell" oder "ich habe den vorherigen Punkt nicht verstanden". Die Hoffnung ist, dass dies den Studierenden einfacher fällt, als sich bei großen Veranstaltungen zu melden. Außerdem geht bei sehr großen Lehrveranstaltungen so weniger Zeit verloren und die evtl. sehr vielen Fragen können besser gesammelt und strukturiert werden.

Im folgenden finden Sie einige Empfehlungen, welche Dienste Sie für diese einzelnen Use-Cases einsetzen können:

Live-Voting (web-basiert)

Die Uni Konstanz bietet auf ILIAS das LiveVoting-Objekt an, mit dem Sie Live-Umfragen durchführen können. Noch mehr Features, inkl. eines einfachen Frage-Antwort-Forums, und ein besonders benutzerfreundliches Interface bietet der kostenlose Dienst ARS Particify. Viele Features dieses Dienstes können Sie auch nutzen, ohne sich erst registrieren zu müssen. Für spontan erstellte Umfragen eignet sich der ebenfalls kostenlose Dienst [[#Pingo|]] besonders gut (kostenlose Registrierung erforderlich), natürlich ist er auch für längerfristig vorbereitete Umfragen gut einzusetzen. Für spezielle Anwendungsfälle kann es sich lohnen, auch eine Reihe weiterer Dienste in Betracht zu ziehen.


ILIAS LiveVoting

Über das LiveVoting-Objekt in ILIAS können Sie Umfragen erstellen und die Ergebnisse dann (z.B. über den Beamer) anzeigen. Die Studierenden können auf die Umfragen entweder über den ILIAS-Kurs zugreifen, oder über einen Weblink bzw. QR-Code.


Screenshot: ILIAS-LiveVoting aus Dozent:innensicht  
drawio: ARS-ILIAS-Dozentensicht


Screenshot: ILIAS-LiveVoting aus Studierendensicht  
drawio: ARS-ILIAS-Studierendensicht


Das ILIAS-LiveVoting bietet besonders viele verschiedene Fragetypen. Dabei können sowohl Fragen als auch Antworten Latex-Formeln, die Fragen zudem zusätzlich noch Textformatierung und Bilder beinhalten. Durch die Integration in ILIAS ist besonders einfach, anderen Personen wie etwa Tutor:innen Rechte einzuräumen, die Fragen zu erstellen oder die Ergebnisse anzuzeigen.

Powerpoint-Integration ist trotz anderslautender Aussagen nicht möglich!
Entgegen der anderslautenden Beschreibung in ILIAS lassen sich die Live-Umfragen leider nicht in Powerpoint-Folien integrieren (Stand: Juli 2023).

Wenn Sie ein LiveVoting-Objekt öffnen, finden Sie zwar unter "Verwalten" eine Anleitung, wie Sie das LiveVoting in Microsoft Powerpoint einbetten können. Diese Anleitung ist aber veraltet, neuere Versionen von Microsoft Windows blockieren das dort erwähnte Web-Viewer-Add-In aus Sicherheitsgründen. Es gibt momentan keinen sicheren Weg, ILIAS-LiveVoting in Powerpoint-Folien zu integrieren. (Sehr viele andere Live-Voting-Dienste haben das selbe Problem.)

Weiterentwicklung des Plug-Ins ist nicht garantiert!
Die langfristige Finanzierung der Entwicklung des ILIAS LiveVoting-Plugins ist momentan ungeklärt. Daher können wir nicht garantieren, dass das Live-Voting auch in Zukunft nach größeren ILIAS-Versionsupgrades zur Verfügung stehen wird. (Die Chancen dafür scheinen aber momentan gut zu stehen.)

ARS Particify

ARS Particify bietet besonders viele Features und ein modernes, benutzerfreundliches Interface. Die Nutzung von ARS Particify ist kostenlos, der Dienst basiert auf dem Open-Source-Server ARS Nova (Infos, Quellcode. Sie können ARS Particify auch ohne Registrierung verwenden, dann werden alle Fragen, die Sie erstellt haben, und die Ergebnisse der Umfragen 180 Tage nach dem letzten Zugriff gelöscht. Wenn Sie sich für einen Account registrieren, bleiben die Fragen und Ergebnisse dagegen verfügbar.


Screenshot: ARS Particify aus Dozent:innensicht  
drawio: ARS-Particify-Dozentensicht


Screenshot: ARS Particify aus Studierendensicht  

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ARS Particify bietet dabei eine große Anzahl verschiedener Fragetypen. Es können auch mehrere Fragen und Frageserien zur selben Zeit in einem Raum aktiv sein. Weitere Features sind eine Frage-Antwort-Funktion (s.u.) und ein (momentan, Stand Juli 2023, noch sehr rudimentäres) Live-Feedback.


Screenshot: Frage-Antwort-Funktion  
drawio: ARS-Particify-QandA


Screenshot: Live-Feedback  
drawio: ARS-Particify-Live-Feedback



Pingo

Pingo ist ein etwas älterer, ebenfalls kostenloser Dienst. Eine Registrierung ist zum erstellen von Umfragen erforderlich, aber natürlich nicht für die Teilnahme an Umfragen. Pingo bietet ein simples, zweckdienliches Interface.


Screenshot: Pingo aus Dozent:innensicht  
drawio: ARS-Pingo-Dozentensicht


Screenshot: Pingo aus Studierendensicht  

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Eine besondere Stärke von Pingo ist das besonders komfortable erstellen von Schnellumfragen. So müssen etwa Multiple-Choice-Umfragen, deren Fragestellung und Antworten schon auf Vorlesungsfolien, an der Tafel oder mündlich erklärt werden nicht unbedingt vorher vorbereitet werden -- 2 oder 3 schnelle Klicks im Interface genügen.


Screenshot: Pingo aus Studierendensicht  

DrawioEditor Usage Error:
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Weitere Dienste

Eine Reihe von Diensten mit anderen Schwerpunkten bieten ebenfalls rudimentäre Unterstützung für Live-Umfragen an, so dass Sie, wenn Sie ohnehin einen solchen Dienst einsetzen, oft kein spezialisiertes Live-Umfrage-Tool benötigen. Rudimentäre Unterstützung für Live-Umfragen bieten sowohl das Q+A-Diskussions-Tool frag.jetzt wie auch die Webconferencing-Systeme #BigBlueButton und #Zoom.

Online-Quiz-Spiele dagegen können Sie mit arsnova.click veranstalten. Von den Live-Abstimmungs-Tools, die über Microsoft-Powerpoint-Integration verfügen, ist Wooclap auch sehr gut über ein Web-Interface zu bedienen, viele Features sind bei Wooclap aber kostenpflichtigen Versionen vorbehalten.

frag.jetzt

arsnova.click

BigBlueButton

Zoom

Wooclap (kostenpflichtig)

Live-Voting (Powerpoint)

Kleine Warnung: Viele Dienste bieten theoretisch Powerpoint-Integration über das ... Add-In an. Das wird aber von neueren Windows-Versionen aus Sicherheitsgründen blockiert

Slidelizzard

Wooclap (kostenpflichtig)

Live-Diskussionen / Q+A

frag.jetzt

ARS Particify

Weitere Dienste

Wooclap (kostenpflichtig)

Weitere Informationen

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Links

Eine Uni hatte eine etwas veraltete, aber sonst ziemlich gute Übersicht!

Datenschutz

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Datenschutzinformationen

ARS Particify: Datenschutzerklärung

Pingo: Datenschutzerklärung

frag.jetzt: Datenschutzerklärung befindet sich direkt bei frag.jetzt

Slidelizzard: Information zu Datenschutz und Datensicherheit Datenschutzerklärung auf englisch und deutsch

Wooclap: Privacy Policy in normalen Englisch und in kinderfreundlicher Sprache

Zu Frag.jetzt