ILIAS/Anleitungen/Leistungsabfrage: Unterschied zwischen den Versionen

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<blockquote>'''ILIAS zeigt nun das Formular „Neue Übungseinheit” an.'''</blockquote>{{Diagramm|ILIAS_Übungsobjekt_4}}
<blockquote>'''ILIAS zeigt nun das Formular „Neue Übungseinheit” an.'''</blockquote>{{Diagramm|ILIAS_Übungsobjekt_4}}{{Diagramm|ILIAS_Übungsobjekt_4b}}
 
 
<blockquote>'''Ihre Änderungen wurden nun gespeichert und die Übungseinheit angelegt.'''</blockquote>


== II. Übungen und Peer-Feedback ==
== II. Übungen und Peer-Feedback ==

Version vom 23. Mai 2024, 13:14 Uhr

I. Hausarbeiten mit dem Übungsobjekt einsammeln

Um Hausarbeiten mit dem Übungsobjekt einsammeln zu können, müssen Sie zuerst eine Übung erstellen.

drawio: ILIAS_Übungsobjekt_1



Sie werden nun dazu aufgefordert, Ihrer Übung einen Titel zu geben. Sie können Ihrer Übung außerdem auch eine Beschreibung hinzufügen (optional).

drawio: ILIAS_Übungsobjekt_2



Die Übung wurde nun angelegt und kann ab sofort über die Inhaltsseite Ihres Kurses aufgerufen werden. Sie müssen nun eine Übungseinheit des Typs „Datei” anlegen.

drawio: ILIAS_Übungsobjekt_3



ILIAS zeigt nun das Formular „Neue Übungseinheit” an.

drawio: ILIAS_Übungsobjekt_4
drawio: ILIAS_Übungsobjekt_4b



Ihre Änderungen wurden nun gespeichert und die Übungseinheit angelegt.

II. Übungen und Peer-Feedback

Hier haben Studierende die Möglichkeit, sich gegenseitig anonym Feedbacks zu geben. Die Zuteilung von Feedback-Gebenden zu den Texten erfolgt automatisch und anonymisiert, je nach Szenario ist aber auch ein nicht-anonymes Feedback seitens der Dozierenden oder Tutor*innen möglich.

Mögliches Anwendungsszenario: In einem Seminar werden Vorversionen von studentischen Arbeiten zunächst von Kommilitonen begutachtet, bevor die finale Version bei den Dozierenden eingereicht wird.


Peer-Feedback als ein formatives Rückmeldungsinstrument kann so Studierenden die wechselseitige Evaluation der Ergebnisse im Lernprozess ermöglichen und zur Verbesserung des Endergebnisses beitragen. Die elektronische Unterstützung des Peer-Feedbacks mittels ILIAS ersetzt die umständliche, manuelle Verteilung elektronischer Dokumente.


DidakTipps: Peer-Feedback einfach administrieren: ILIAS-Tool «Übung»:

https://didaktipps.ch/didaktipps.php?fid=324



Anleitung Übung und Peer-Feedback:

https://ilias.unibe.ch/goto_ilias3_unibe_file_1100741.html ((funktioniert nicht - kein Zugang gewährt))