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Erste Gliederungsebene
zweite Gliederungseben
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ein weiteres Unterkapitel
| Mhd. | nhd. Übersetzung |
|---|---|
| Wer hât mich guoter ûf getân? | Welch vortrefflicher Mensch hat mich aufgeschlagen? |
| sî ez iemen der mich kan | Wenn es jemand ist, der mich |
| beidiu lesen und verstên, | lesen und verstehen kann, |
| der sol genâde an mir begên, | dann möge er mich – auch wenn es etwas |
| ob iht wandels an mir sî, | an mir zu tadeln gibt – freundlich behandeln |
| daz er mich doch lâze vrî | und mich mit übler Nachrede |
| valscher rede: daz êret in. | verschonen: dies wird ihn ehren. |
(Wigalois 1-7)
ein neues Kapitel
Hier steht Text, der zusätzlich mit Anmerkungen versehen werden kann.[1]
ein drittes Kapitel
Anmerkungen
- ↑ Dies ist eine Anmerkung.
Literaturverzeichnis
Textausgaben
- Wirnt von Grafenberg: Wigalois. Text der Ausgabe von J.M.N. Kapteyn, übers., erläutert und mit einem Nachwort versehen von Sabine Seelbach und Ulrich Seelbach, 2., überarb. Aufl., Berlin/Boston 2016.
Forschungsliteratur
- Hasebrink, Burkhard: Latinität als Bildungsfundament. Spuren subsidiärer Grammatikunter- weisung im Dominikanerorden, in: Schulliteratur im späten Mittelalter, hg. von Klaus Grubmüller, München 2000 (Münstersche Mittelalter-Schriften 69), S. 49-76.
- Weddige, Hilkert: Einführung in die germanistische Mediävistik, 7., durchges. Auflage, München 2008.